Il metodo Feldenkrais® porta
a migliorare l'organizzazione motoria, la flessibilità,
la funzionalità articolare, la coordinazione e la concentrazione
favorendo così l'eliminazione di blocchi, rigidità,
dolori fisici e tensioni psichiche. E' un sistema educativo che
attraverso semplici esercizi corporei stimola la capacità
di apprendere, cambiare e migliorare. Utilizza l'ascolto e l'osservazione
di se stessi in movimento per rendere consapevoli dei propri schemi
d'azione e per farne scoprire altri più confortevoli ed
efficaci.
Non si pone come una tecnica da apprendere, ma come una impostazione
di pensiero nella quale l'accento non viene messo sul "che
cosa fai" ma sul "come lo fai".
Stimola una profonda integrazione tra movimento, sensazioni, sentimento
e pensiero. Il metodo Feldenkrais® si rivolge a tutti. Viene
utilizzato da atleti, danzatori e musicisti per raffinare la qualità
del lavoro; da chi ha bisogno di recuperare funzionalità
compromesse da traumi; e infine da tutti coloro che desiderano
conoscere se stessi attraverso il movimento. Il benessere della
persona nasce da una riconciliazione corpo-mente, raggiungibile
attraverso la consapevolezza di sé, non imitando un modello
esterno, ma adeguandosi ai propri limiti e possibilità
Ci sono due forme di lezioni Feldenkrais® simili per quanto riguarda
le finalità, l'importanza della sensibilità con
cui vengono condotte (con movimenti piccoli, facili da capire,
con interruzioni frequenti per riposare e procedere) e i risultati
ottenuti.
* Le lezioni di INTEGRAZIONE FUNZIONALE® sono individuali
e l'insegnante usa il tocco per guidare l'allievo. L'intenzione
è di comunicare variazioni dell'organizzazione neuro-muscolare
e per tradurre queste variazioni in movimenti semplici, economici,
facili.
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* CONOSCERSI ATTRAVERSO IL MOVIMENTO®
, rivolta ai gruppi, è diretta verbalmente, consiste in
sequenze motorie esplorative, organizzate attorno a una specifica
funzione umana (es: piegarsi, afferrare, camminare,...). Lo stile
di queste lezioni simula l'apprendimento esploratorio naturale
dei bambini.
Laura Banfi
Corsi di aggiornamento per insegnanti

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